Course content and learning objectives: Elementary IV - A2.4

Note: The thematic content and grammar of course levels A2.1 to A2.4 correspond to the content of the textbook Nuovo Espresso 2 from Hueber.

Thematische Kursinhalte / Lernziel:

Im Bereich A2.4 geht es um Zukunftsaussichten und komplexere Gesprächssituationen. Dazu gehört das Sprechen über berufliche Ziele und das Erstellen von Bewerbungen, das Ausdrücken von Bedingungen, Vermutungen oder Absichten. Ebenso werden Erzähltechniken trainiert, um Geschichten, vergangene Ereignisse oder Gespräche zu initiieren. Abschließend stehen das Beschreiben der eigenen Wohnung, das Formulieren von Wünschen sowie das Vergleichen und Argumentieren im Vordergrund.

Grammar:

  • Modalverben im passato prossimo
  • Konjunktionen (però, quindi, perché, mentre, quando)
  • Congiuntivo presente (auch zur Wiedergabe von Notwendigkeit, Meinungen und Wünschen)
  • Komparativ mit più… di / che
  • Futur I
  • Bisogna and metterci
  • Bello
  • Magari
  • Reale Bedingungssätze
  • Gebrauch von la/le als Pronomen
  • Temporalausdrücke mit mentre / durante
  • Stare per + Infinitiv

Course content and learning objectives for all levels

The learning objectives and grammar content listed are for guidance only. They represent an average programme that can be handled within a course of 20 units of 45 minutes each. The lecturer will decide how far the programme can be extended or deepened based on the level and other characteristics of their class and their personal teaching style. The intensity of the grammatical exercises as well as the speaking exercises using role play and listening exercises based on dialogues on CDs and videos can vary from group to group.

Interessante Kursinhalte und Lernziele für Italienisch A2.4

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Unsere Sprachniveaus sind nach den Kriterien des Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) definiert. Dieses System teilt Ihre Italienischkenntnisse in vier Fertigkeiten ein: schriftliches und mündliches Verständnis sowie schriftlicher und mündlicher Ausdruck.