Note: The thematic content and grammar of course levels A2.1 to A2.4 correspond to the content of the textbook Nuovo Espresso 2 from Hueber.
Thematische Kursinhalte / Lernziel:
Im Bereich A2.2 rücken persönliche Begegnungen in den Fokus. Die TeilnehmerInnen lernen Personen äußerlich und charakterlich zu beschreiben, Vergleiche anzustellen, Wünsche oder Bitten zu formulieren und höflich Vorschläge zu machen. Dazu kommen typische Alltagssituationen wie das Verabreden von Treffen, am Telefon Karten reservieren, sowie sich nach Dingen, wie zum Beispiel dem Preis zu erkundigen und Überraschung oder Bedauern auszudrücken.
Grammar:
- Die Verben farecela, andarsene, avere, volere (imperfetto), cominciare und finire (passato prossimo), conoscere und sapere (imperfetto und passato prossimo)
- Passato prossimo and imperfetto (II)
- Objektpronomen + passato prossimo
- Né… né; qualcuno / nessuno / tranne
- Komparativ (quanto/come)
- Konditionalformen
- Stare + Gerundium
- Adverbien (già / non… ancora)
- Relativpronomen (che, cui)
Course content and learning objectives for all levels
The learning objectives and grammar content listed are for guidance only. They represent an average programme that can be handled within a course of 20 units of 45 minutes each. The lecturer will decide how far the programme can be extended or deepened based on the level and other characteristics of their class and their personal teaching style. The intensity of the grammatical exercises as well as the speaking exercises using role play and listening exercises based on dialogues on CDs and videos can vary from group to group.
| Course level | Course content and learning objectives |
| Beginner I - A1.1 | Course content and learning objectives - Beginners |
| Beginner II - A1.2 (with previous knowledge) | Course content and learning objectives - Beginners II |
| Beginner III - A1.3 | Course content and learning objectives - Beginners III |
| Anfänger IV – A1.4 | Kursinhalte und Lernziele – Anfänger IV |
| Elementary I - A2.1 | Course content and learning objectives - Elementary I |
| Elementary II - A2.2 | Course content and learning objectives - Elementary II |
| Elementary III - A2.3 | Course content and learning objectives - Elementary III |
| Elementary IV - A2.4 | Course content and learning objectives - Elementary IV |
| Intermediate I - B1.1 | Course content and learning objectives - Intermediate I |
| Intermediate II - B1.2 | Course content and learning objectives - Intermediate II |
| Intermediate III - B1.3 | Course content and learning objectives - Intermediate III |
| Intermediate IV - B1.4 | Course content and learning objectives - Intermediate IV |
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Unsere Sprachniveaus sind nach den Kriterien des Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) definiert. Dieses System teilt Ihre Italienischkenntnisse in vier Fertigkeiten ein: schriftliches und mündliches Verständnis sowie schriftlicher und mündlicher Ausdruck.