{"id":8241,"date":"2026-01-14T14:40:14","date_gmt":"2026-01-14T13:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/?page_id=8241"},"modified":"2026-03-12T11:17:56","modified_gmt":"2026-03-12T10:17:56","slug":"kursprogramm-superintensivkurs-a1-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/kursprogramm-superintensivkurs-a1-2","title":{"rendered":"Kursprogramm Superintensivkurs Italienisch – A1.2"},"content":{"rendered":"

Kursprogramm Superintensivkurs Italienisch \u2013 A1.2<\/h1>\n

Die Kursinhalte orientieren sich bei den thematischen Inhalten als auch bei Wortschatz und Grammatik an den GER-Niveaus A1.2.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

Kursprogramm Superintensiv:\u00a0Thematischer Inhalt \/ Lernziel:<\/h2>\n

Thema 1: <\/span><\/strong>Alltag und Freizeit<\/span><\/p>\n

Handlungsorientierte Aufgaben:<\/span><\/strong> \u00dcber Freizeitbesch\u00e4ftigungen und \u00fcber seine eigene Wochenplanung sprechen > Gefallen und Nichtgefallen ausdr\u00fccken > Vorlieben nennen > einer Meinung zustimmen oder widersprechen > W\u00fcnsche \u00e4u\u00dfern > nach der Uhrzeit fragen und die Uhrzeit angeben > Zeit-, Orts- und Richtungsangaben benutzen. – Grammar<\/strong>: Zusammenfassung: Konjugation aller Verben (-are, -ere, -ire) > die betonten und unbetonten indirekten Objektpronomen (Singular) > komplette Durchkonjugation weitere unregelm\u00e4\u00dfigen Verben (dire<\/em>, salire<\/em>) > die H\u00e4ufigkeitsadverbien > die Verneinung non\u2026.mai <\/em>> mi piace<\/em>\/mi piacciono <\/em>> das Fragepronomen perch\u00e9<\/em>.<\/span><\/p>\n

Thema 2<\/span><\/strong>: Im Hotel<\/span><\/p>\n

Handlungsorientierte Aufgaben:<\/span><\/strong> ein Hotelzimmer reservieren > sich erkundigen und Ausk\u00fcnfte geben > nach dem Zimmerpreis fragen > \u00fcber die Einrichtung eines Zimmers sprechen > nach dem Vorhandensein von Gegenst\u00e4nden fragen > sich im Hotel beschwerden und Pannen im Zimmer melden > eine Ferienwohnung oder -haus beschreiben > eine Ferienwohnung mieten > seine eigene Wahl begr\u00fcnden > das Datum erfragen und angeben > die Ordnungszahlen >\u00a0 die Grundzahlen ab 100 bei Preisen verwenden. – <\/span>Grammar<\/span><\/strong>: c'\u00e8 <\/em>and ci sono <\/em>> die \u00f6rtlich bezogenen Pr\u00e4positionen, die Verben potere<\/em> and venire <\/em>> die Pr\u00e4positionen di<\/em>, da<\/em>, a<\/em>, in<\/em>, su<\/em> + bestimmter Artikel > die Zeitangaben da \u2026.a <\/em>> das Fragepronomen quanto<\/em>.<\/span><\/p>\n

Thema 3<\/span><\/strong>: Unterwegs als Tourist in einer italienischen Stadt \u00a0<\/span><\/p>\n

Handlungsorientierte Aufgaben:<\/span><\/strong> einen Ort beschreiben (sagen, was eine Stadt anbietet an Kultur, Freizeit, Sehensw\u00fcrdigkeiten) > einem Touristen Empfehlungen \u00fcber die eigene Stadt geben > auf der Stra\u00dfe um Auskunft bitten und drauf reagieren > einen Weg beschreiben > fragen, ob etwas vorhanden ist > die Uhrzeit sagen > \u00fcber \u00d6ffnungszeiten sprechen > Gesch\u00e4ften, \u00c4mter u.m. einer Stadt benennen > etwas bedauern > sich entschuldigen. – <\/span>Grammar<\/span><\/strong>: ci<\/em> in connection with the verb andare <\/em>> Beugung des Adjektivs im Plural (Sonderregel f\u00fcr Substantive auf -co und -go) > der Teilungsartikel > die Verben dovere<\/em> and sapere <\/em>> Fragepronomen quando<\/em> and quale <\/em>> molto<\/em> als Adjektiv und Adverb > die Lokaladverbien (davanti, di fronte, dietro, accanto\u2026<\/em>.).<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

\"Interessante<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Unsere Sprachniveaus sind nach den Kriterien des Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)<\/a> definiert. Dieses System teilt Ihre Italienischkenntnisse in vier Fertigkeiten ein: schriftliches und m\u00fcndliches Verst\u00e4ndnis sowie schriftlicher und m\u00fcndlicher Ausdruck.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kursprogramm Superintensivkurs Italienisch \u2013 A1.2 Die Kursinhalte orientieren sich bei den thematischen Inhalten als auch bei Wortschatz und Grammatik an den GER-Niveaus A1.2. Kursprogramm Superintensiv:\u00a0Thematischer Inhalt \/ Lernziel: Thema 1: Alltag und Freizeit Handlungsorientierte Aufgaben: \u00dcber Freizeitbesch\u00e4ftigungen und \u00fcber seine eigene Wochenplanung sprechen > Gefallen und Nichtgefallen ausdr\u00fccken > Vorlieben nennen > einer Meinung zustimmen...","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":9,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-8241","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8241"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8241\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8698,"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8241\/revisions\/8698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.italienisch-werkstatt.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}